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北京赛车pk10大师 www.bnbag.com,TOPIC:手机分期付款划算么?选对平台最要紧(北方网IT频道编辑sizheng整理)在过去的消费观念里,人们大多认为购买房产或汽车这种大物件的时候才有必要用到分期付款的方式,随着时间推移,现在的年轻人的消费观念也在改变,很多人开始愿意通过分期购买手机等电子产品,而且不论是线上还是线下渠道都逐渐出现了越来越多的分期购方法,方便大家更“轻松地”买买买。  事实上,各热点城市也在供给端增加了住宅用地供应,一线城市还重启了90/70政策,设定土地出让指导价,提高土地竞买条件,竞配建、竞自持、竞房价等;在需求端,郑州等城市重启限购,加强限贷。

编辑:教学处 发布时间: 2017-03-30 11:06


学习 反思 成长

            ---------记小学英语教学与核心素养发展观摩研讨会

3月23-325日,我有幸前往青岛参加了“小学英语教学与核心素养发展观摩研讨会”。作为刚踏入教学岗位的青年教师,我非常珍惜这次与全国同仁、知名专家和名师相识、相知、互学的机会。通过认真学习各位专家、名师的示范观摩课和讲座,我受益匪浅,为自己的教学专业发展汲取了更多的营养和动力,对小学英语教学有了更加专业和深入的理解,同时也开始积极反思今后如何更新自己的教学模式:

一.充分利用上课时间培养学生的语感。在这次观摩会中,教师上课并没有强制灌输知识点,而是通过聊天的方式逐渐引导学生主动说出教师所要讲授的知识点,将学生放置于全英文语境中,既营造了轻松温馨的教学环境又提升了学生的口语交际能力。由此可见,身为英语教师培养学生的语感是非常关键的,教师要充分利用上课时间,全程保证自己的所讲的每一句话都是英语,逐渐培养学生的口语交际能力和语感,可以在英语方面有了更综合的提升。

二.有机再现学生学过的知识。专家指出,语言的学习是一个循环不断、螺旋上升的过程。每节课的课程设计不可画地为牢,要通过话题引导、口语交际、看图说话等新课授入的方式有机再现过去所学过的知识点,将曾经所学的知识点在新课程中做巩固、应用。

三.为知识点营造故事情节,在生活实践中巩固、应用所学知识。其中两位教师的上课模式非常吸引我。一位教师营造了一个有趣的故事的情节-Peter wants to get a pet from the zoo,进行了动物一类单词的学习。这种教学方式吸引了学生学习兴趣,提高了学生的思维能力,最重要的一点是所学知识回归生活,学生的认知水平不仅仅停留于动物单词的学习,还更加深入学习如何用英语表达动物的生活习性和特征,拓宽了学生的知识面。另一位教师在讲授完School Sports Day课程之后,学以致用,融入到生活中,现场为学生举办了一场别开生面的运动会,打破了学生停留在椅子上学习的规矩。学生学习热情高涨,在全程用英语表达的比赛过程中,学生自然而然就熟练掌握了runjumpracereadywin a prizecongratulation等运动会全程需要的单词和句型,真正做到了将语言回归生活,在实践中熟练运用。 

在这次的小学英语教学与核心素养发展观摩研讨会中,我因研修而提高,感谢这样一个经验分享、思想交流、智慧共生的平台,引我反思、促我总结。今后的工作,我将笃力前行、日有所进,不断地往着成熟师者的目标迈进。






撰稿:蒋 俊

审核:黄红艳

编辑:尹 铱

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